Segundo o documento enviado pelo FNDE a aquisição do ônibus faz parte do Plano de Ações Articuladas - PAR.
O ônibus possui 44 cadeiras e terá capacidade para transportar 57 alunos sentados.
(imagem ilustrativa)
quinta-feira, 22 de outubro de 2009
UPANEMA SERÁ CONTEMPLADO COM MAIS UM ÔNIBUS ESCOLAR
A Secretaria Municipal de Educação recebeu no dia de ontem um e-mail do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE confirmando a contemplação de mais um ônibuis escolar para o nosso município. A aquisição do ônibus será concretizada graças à parceria do município com o FNDE, quando o município terá que entrar com uma contra partida de 1% do valor total do transporte e o restante será repassado pela autarquia federal, sendo o valor total do ônibus R$ 203,000,00 (Duzentos e três mil reais).
Segundo o documento enviado pelo FNDE a aquisição do ônibus faz parte do Plano de Ações Articuladas - PAR.
O ônibus possui 44 cadeiras e terá capacidade para transportar 57 alunos sentados.
(imagem ilustrativa)
Segundo o documento enviado pelo FNDE a aquisição do ônibus faz parte do Plano de Ações Articuladas - PAR.
O ônibus possui 44 cadeiras e terá capacidade para transportar 57 alunos sentados.
(imagem ilustrativa)
AUDIÊNCIA PÚBLICA SOBRE EDUCAÇÃO
Recebemos um convite da presidente da Câmara de Vereadores, Adelcina Barbosa, e aproveitamos o oportunidade para estendê-lo aos nossos leitores. confiram na íntegra o convite e sintam-se convidadeos também.
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Convite
A Presidente da Câmara Municipal de Upanema, Estado do Rio Grande do Norte, no uso de suas atribuições e nos termos do Art. 224 do Regimento Interno da Câmara de Vereadores deste município, vem respeitosamente convidar Vossa Senhoria para participar de Audiência Pública, a ser realizada no próximo dia 26 de Outubro de 2009 às 14:00 horas, no Plenário Francisco Eugênio Freire na sede deste Poder Legislativo Municipal.
A referida Audiência Pública foi motivada através de solicitação regimental - requerimento n.º 060 de 02.10.2009 de autoria da Vereadora Shirley Costa - e acatada por todos os Edis desta Casa de Leis.
Em seu requerimento a autora solicitou o apoio da Câmara para a sua realização, e nesta haverá de tratar sobre assuntos ligados diretamente a Educação Municipal e aos seus respectivos profissionais. Portanto, diante da importância dos assuntos a serem discutidos nesta Audiência no anseio de prover soluções de melhorias e engrandecimento da Educação de nossos munícipes esperamos contar com a Vossa presença e colaboração.
Atenciosamente,
Upanema – RN, 21 de Outubro de 2009
Adelcina Medeiros Barbosa Bezerra
Presidente
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Convite
A Presidente da Câmara Municipal de Upanema, Estado do Rio Grande do Norte, no uso de suas atribuições e nos termos do Art. 224 do Regimento Interno da Câmara de Vereadores deste município, vem respeitosamente convidar Vossa Senhoria para participar de Audiência Pública, a ser realizada no próximo dia 26 de Outubro de 2009 às 14:00 horas, no Plenário Francisco Eugênio Freire na sede deste Poder Legislativo Municipal.
A referida Audiência Pública foi motivada através de solicitação regimental - requerimento n.º 060 de 02.10.2009 de autoria da Vereadora Shirley Costa - e acatada por todos os Edis desta Casa de Leis.
Em seu requerimento a autora solicitou o apoio da Câmara para a sua realização, e nesta haverá de tratar sobre assuntos ligados diretamente a Educação Municipal e aos seus respectivos profissionais. Portanto, diante da importância dos assuntos a serem discutidos nesta Audiência no anseio de prover soluções de melhorias e engrandecimento da Educação de nossos munícipes esperamos contar com a Vossa presença e colaboração.
Atenciosamente,
Upanema – RN, 21 de Outubro de 2009
Adelcina Medeiros Barbosa Bezerra
Presidente
sexta-feira, 16 de outubro de 2009
ESTÃO ABERTAS AS INSCRIÇÕES PARA CURSO A DISTÂNCIA SOBRE FUNDAMENTOS DE EDUCAÇÃO DE SURDOS
CURSO FUNDAMENTOS DE EDUCAÇÃO DE SURDOS – EaD – Turma II.
INVESTIMENTO E PAGAMENTO:
Não há taxa de inscrição e/ou mensalidade, exceto o pagamento da taxa de envio o Certificado de Participação, que seguirá via CORRIOS. O valor correspondente a este serviço será de R$ 5,00. Procedimento para depósitos serão informados posteriormente.
DESCRIÇÃO:
O CURSO FUNDAMENTOS DE EDUCAÇÃO DE SURDOS é voltado a profissionais da área da Educação, Saúde, Gestão e outros segmentos administrativos da educação pública ou privada, bem como interessados na inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais e na temática acerca da participação social das minorias.
Espera-se que ao término da programação dos conteúdos os participantes possuam as seguintes competências:
- Domínio dos diversos enfoques teórico-metodológicos relativos à Educação de Surdos e ao processo de inclusão escolar da PNEE;
- Postura crítico-reflexiva com relação ao processo de inclusão escolar da pessoa surda;
- Domínio das competências pedagógicas necessárias para atuar na docência com PNEE;
- Capacidade de trabalhar em equipe;
- Gerir sua própria formação contínua;
- Capacidade de se sensibilizar diante fatos e situações de opressão e humilhação das pessoas menos esclarecidas e favorecidas social e economicamente;
- Valorização da cultura local e das demais culturais sociais.
Será critério mínimo para conclusão do Curso, além da participação nos fóruns e postagens das atividades, que o participante apresente um PI – Projeto Interdisciplinar, que compreenderá a uma atividade em grupos de alunos, fruto das suas leituras e trabalhos de pesquisas de campo ou bibliográfica nos moldes indicados no último módulo do Curso, a ser entregue na forma indicada.
OBJETIVOS:
GERAL
Buscar conhecimentos dos fundamentos filosóficos, históricos, sociológicos e econômicos da Educação de Surdos para que seja possível identificar a língua de sinais, seus espaços, sua possibilidade da emergência de posições didáticas e sua percepção como língua de um povo.
ESPECÍFICOS
Fundamentar a língua de sinais com suas possibilidades na história
Mostrar as resistências da língua de sinais face ao historicismo
Identificar fundamentos legais da educação de surdos
Apresentar os fundamentos da educação dos surdos
Apresentar os fundamentos da educação dos surdos
Procurar refletir a realidade da educação de surdos no Brasil
Fomentar a análise crítica do papel da Educação de Surdos diante da realidade sócio-cultural brasileira
Estimular a discussão das relações existentes entre educação de surdos, cultura e língua de sinais.
CONTEÚDO:
1. Um breve passeio pelas raízes da história de educação de surdos
2. Modelos educacionais na educação de surdos
3. Identidades surdas fundamentando a educação.
4. A História da legislação e educação de surdos
5. Legislação e educação de surdos nos dias atuais
6. As políticas de inclusão e exclusão sociais e educacionais
METODOLOGIA:
Usaremos a modalidade de educação a distância com fóruns e atividades de estudos em grupos e individuais.
Avaliação será processual através das atividades que serão propostas pelo Mediador ao fim de cada módulo estudado e terá e somará um total de 10,0 (dez) pontos cada, com nota mínima de aprovação a nota 7,0 (sete).
DURAÇÃO E CARGA-HORÁRIA:
O curso tem duração de 45 dias. Iniciaremos no dia 26/10 e concluiremos dia 11/12/2009. As atividades que compõem o curso então previstas para 60 horas de atividades.
CERTIFICADO:
O término do curso se dará quando o aluno (a) realizar todo o cronograma proposto pelo professor/mediador do curso. O certificado será encaminhado imediatamente, após o término do curso.
O certificado será enviado para o endereço informado pelo aluno, em território nacional, até o prazo de quinze dias ou trinta dias, no caso de participantes do exterior, logo após o término do Curso. É importante que o aluno mantenha o endereço, CEP e seu E-mail atualizado.
Os certificados serão registrados internamente na empresa CEFOP-CENTRO FAPAZ DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, mantido pela FAPAZ EVENTOS CIENTÍFICOS E CULTURAIS LTDA, inscrita no CNPJ (MF), sob o nº. 01.337.488/0001-00. No certificado constará de carga horária de 60 horas (sessenta horas), bem como, o programa do curso .
Gentileza divulgar. Inscrições até o dia 22/10/2009. Basta enviar e-mail solicitando a sua inscrição, para: educsurdo2@gmail.com.
INVESTIMENTO E PAGAMENTO:
Não há taxa de inscrição e/ou mensalidade, exceto o pagamento da taxa de envio o Certificado de Participação, que seguirá via CORRIOS. O valor correspondente a este serviço será de R$ 5,00. Procedimento para depósitos serão informados posteriormente.
DESCRIÇÃO:
O CURSO FUNDAMENTOS DE EDUCAÇÃO DE SURDOS é voltado a profissionais da área da Educação, Saúde, Gestão e outros segmentos administrativos da educação pública ou privada, bem como interessados na inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais e na temática acerca da participação social das minorias.
Espera-se que ao término da programação dos conteúdos os participantes possuam as seguintes competências:
- Domínio dos diversos enfoques teórico-metodológicos relativos à Educação de Surdos e ao processo de inclusão escolar da PNEE;
- Postura crítico-reflexiva com relação ao processo de inclusão escolar da pessoa surda;
- Domínio das competências pedagógicas necessárias para atuar na docência com PNEE;
- Capacidade de trabalhar em equipe;
- Gerir sua própria formação contínua;
- Capacidade de se sensibilizar diante fatos e situações de opressão e humilhação das pessoas menos esclarecidas e favorecidas social e economicamente;
- Valorização da cultura local e das demais culturais sociais.
Será critério mínimo para conclusão do Curso, além da participação nos fóruns e postagens das atividades, que o participante apresente um PI – Projeto Interdisciplinar, que compreenderá a uma atividade em grupos de alunos, fruto das suas leituras e trabalhos de pesquisas de campo ou bibliográfica nos moldes indicados no último módulo do Curso, a ser entregue na forma indicada.
OBJETIVOS:
GERAL
Buscar conhecimentos dos fundamentos filosóficos, históricos, sociológicos e econômicos da Educação de Surdos para que seja possível identificar a língua de sinais, seus espaços, sua possibilidade da emergência de posições didáticas e sua percepção como língua de um povo.
ESPECÍFICOS
Fundamentar a língua de sinais com suas possibilidades na história
Mostrar as resistências da língua de sinais face ao historicismo
Identificar fundamentos legais da educação de surdos
Apresentar os fundamentos da educação dos surdos
Apresentar os fundamentos da educação dos surdos
Procurar refletir a realidade da educação de surdos no Brasil
Fomentar a análise crítica do papel da Educação de Surdos diante da realidade sócio-cultural brasileira
Estimular a discussão das relações existentes entre educação de surdos, cultura e língua de sinais.
CONTEÚDO:
1. Um breve passeio pelas raízes da história de educação de surdos
2. Modelos educacionais na educação de surdos
3. Identidades surdas fundamentando a educação.
4. A História da legislação e educação de surdos
5. Legislação e educação de surdos nos dias atuais
6. As políticas de inclusão e exclusão sociais e educacionais
METODOLOGIA:
Usaremos a modalidade de educação a distância com fóruns e atividades de estudos em grupos e individuais.
Avaliação será processual através das atividades que serão propostas pelo Mediador ao fim de cada módulo estudado e terá e somará um total de 10,0 (dez) pontos cada, com nota mínima de aprovação a nota 7,0 (sete).
DURAÇÃO E CARGA-HORÁRIA:
O curso tem duração de 45 dias. Iniciaremos no dia 26/10 e concluiremos dia 11/12/2009. As atividades que compõem o curso então previstas para 60 horas de atividades.
CERTIFICADO:
O término do curso se dará quando o aluno (a) realizar todo o cronograma proposto pelo professor/mediador do curso. O certificado será encaminhado imediatamente, após o término do curso.
O certificado será enviado para o endereço informado pelo aluno, em território nacional, até o prazo de quinze dias ou trinta dias, no caso de participantes do exterior, logo após o término do Curso. É importante que o aluno mantenha o endereço, CEP e seu E-mail atualizado.
Os certificados serão registrados internamente na empresa CEFOP-CENTRO FAPAZ DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, mantido pela FAPAZ EVENTOS CIENTÍFICOS E CULTURAIS LTDA, inscrita no CNPJ (MF), sob o nº. 01.337.488/0001-00. No certificado constará de carga horária de 60 horas (sessenta horas), bem como, o programa do curso .
Gentileza divulgar. Inscrições até o dia 22/10/2009. Basta enviar e-mail solicitando a sua inscrição, para: educsurdo2@gmail.com.
quinta-feira, 15 de outubro de 2009
PROFESSORES DA E.M. RITA DANTAS VERAS SÃO HOMENAGEADOS
A E.M. Rita Dantas Veras aproveitando o dia de hoje, 15 de outubro, Dia do Professor, promoveu um saboroso almoço para comemorar esta tão bonita data.
O almoço aconteceu na própria escola, depois que os professores terminaram suas atividades com os alunos e na oportunidade todos receberam uma pequena lembrança da direção da escola.
O almoço aconteceu na própria escola, depois que os professores terminaram suas atividades com os alunos e na oportunidade todos receberam uma pequena lembrança da direção da escola.
ESCOLA MUNICIPAL RITA DANTAS VERAS COMEMOROU O DIA DAS CRIANÇAS
No último dia 09 de setembro, a EM Rita Dantas Veras, em parceria com o Centro Feminista 8 de Março e a Acionaid (Entidade que juntamente com o Centro Feminista atuam em 17 comunidades rurais do nosso município), promoveram o Dia das Crianças. Foi um dia repleto de comemorações, quando na oportunidade as crianças puderam brincar com o palhaço Piruca, vindo de Mossoró. As crianças se sentiram felizes, pois foi a primeira vez que a escola proporcionou um palhaço para a diversão das mesmas. Após muitas brincadeiras e palhaçadas, foi entregue, a todos os presentes, um lanche patrocinado pela direção da escola, pelos professores e com ajuda também da Secretaria Municipal de Educação e da CONAB. Alguns professores também entregaram presentes para seus alunos.
A direção da escola agradece o apoio do Centro Feminista e a Acionaid, na pessoa da Pedagoga Evanice e suas colegas, à Rocha Neto, à Secretária de Educação Fernanda Suerda e aos professores e funcionários pela colaboração direta para a realização do bonito evento acontecido na escola.
A direção da escola agradece o apoio do Centro Feminista e a Acionaid, na pessoa da Pedagoga Evanice e suas colegas, à Rocha Neto, à Secretária de Educação Fernanda Suerda e aos professores e funcionários pela colaboração direta para a realização do bonito evento acontecido na escola.
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